2010年5月30日 星期日

This week's tasks (5 /31 - 6 / 4 )

Temporary schedules for this week :

1. The ADL perspective tasks :

1.1 flowchart (word file) ---> ppt

1.2 method and result sections

2. Clinical settings :

-  6 / 2 (Wed) : 仁愛    6 / 1 (Tue) - 仁愛

- 6 / 3 ( Thu ) :  署北     雙和

- 6 / 4 ( Fri ) : 亞東

3. English class :  to be determined

收案進度

** 本週 (5 / 24 - 5 / 28) 收案進度 :

Self-perceived Difficulty Scale:

5 / 25 ( 署北 ) : 9 pts - 2 aphasia - 3 refused = 4 pts
5 / 26 ( 亞東) : 8 pts -  1 aphasia - 2 refused - 1 in a rush = 4 pts
5 / 27  (仁愛) : 4 pts

Subtotal : 12 pts

Total : 375

PS:
 署北 - 拒絕 : 因為要簽同意書
 亞東 - 拒絕 : 因為 1 位是 壯年  ; 一位是剛中風不久
          - in a rush :  趕搭復康巴士
仁愛這星期人數減少 : 因為當天一位治療師請假 + 星期四大部份的個案都請教過了
仁愛本身一天個案並不多 (因為 total 只有3位治療師) ; 會請教羹什麼時候可以開始到其他台北聯合醫院收案。

2010年5月26日 星期三

昨天 & 今天收案時所遇到的問題

1. 最近發現很多個案害怕給予個人基本資料 -因為擔心資料外洩,被詐騙集團拿去。昨天是有個案反應作完我們的問卷之後,沒幾天就接到詐騙集團的電話。當然我會一再向個案保證我們對資料的保密,及解釋用途及使用範圍。可是感覺愈來愈多個案對個人資料提供愈來愈卻步,尤其在署北請個案簽同意書時,很多都是為了得填寫個人資料而拒絕。
今天在亞東個案說可以回答我問的問題,但不想提供個人基本資料,這樣算個案答應願意參與研究嗎?

2.  這幾次也發現比較年輕 (中年個案) 的中風者,比較會拒絕參與問卷。自己假設 : 可能個案本身對於這麼年輕、正值壯年就中風的事實比較難已接受。心理層面的調適,可能需要比較長的一段時間。這是個人猜測。希望有機會和此族群的個案多接觸之後,能得到他們本身真正的想法。

2010年5月23日 星期日

This week's tasks (5 / 24 - 5 / 28)

Temporary schedules for this week :

1. Complete the revised response letter by 5 / 26 (Wed)

2. The ADL perspective tasks

3. Clinical settings:

- 5 / 25 (Tue) 署北

- 5 / 26 (Wed) 亞東

- 5 / 27 (Thu) 仁愛
 
4.  English class - to be determined

收案進展

** 本週 ( 5 / 17 - 5 / 21) 收案進度 :

Self-perceived Difficulty Scale:

5 / 19 馬偕 : 9 pts - 2 aphasia - 2 refused - 2 in a rush = 3 pts

5 / 20 亞東 : 5 pts

5 / 21 仁愛 : 10 pts

Subtotal for this week : 18 pts

Total : 363

2010年5月18日 星期二

Self-perceived difficulty scale data key in 一些問題

1.  這量表經過不少次修改,所以也出現了不少版本,以致於data key in 時造成了不少困擾,一直在 try 該如何做,謝謝老師的耐性,再加上李晏表格整合上的意見分享。只希望現在的這名單 key in 版本不要出錯才好

2. 想建議如新量表測試時間不要太長,尤其一次性的問卷,同個案不會重複,如測試期間已收不少個案,正式收案時個案人數相對會減少

3. 基本資料要補的部分有 : 生日/發病日/ICD --目前對 ICD 這部份比較擔心,目前看到好像有的醫院 chart 上並沒有標示。要請教羹這個問題

2010年5月14日 星期五

Next week's tasks ( 5 / 17 - 5 / 21)

Temporary schedules for this week :

1.  Complete the revised response letter by 5 / 18 (Tue)

2.  2. Clinical settings:
- 5 / 19 (Wed) 馬偕
- 5 / 20 (Thu) 署北
- 5 / 21 (Fri) 仁愛

仁愛收案心得

** 昨天第一次到仁愛收案,治療師們都很好,對收案研究也很支持

1. 場地 : 不算大,但因為治療時段不會一下子擠入太多個案,空間上還不算太擠
2. 收案方式 : 目前會先請謝老師向個案介紹並詢問是否參予為主 (因為剛開始個案還不太認識我們),也會先詢問個案的治療師之後才去請教個案。多去幾次之後,將會採用自行詢問方式。
3. 過去收案之前一日,需打電話詢問並事先通知謝佳芝老師。


** 昨天收案發現不少個案反應覺得走路比爬樓梯還要困難。因為他們覺得爬樓梯至少還有扶手可支撐,比較有安全感。至於走路,尤其如走在人行道上,如沒有拿拐杖或是路上的路況不好 (比較多坑坑洞洞),反而困難程度比較高,比較沒有安全感。可見心理層面因素對困難程度的影響也是很重要。

收案進展

** 本週 ( 5 / 10 - 5 / 14) 收案進度 :

Self-perceived Difficulty Scale:

5 / 11 亞東 : 9 pts - 2 aphasia - 2 refused - 1 in a rush = 4 pts

5 / 13 仁愛 : 10 pts

Subtotal for this week : 14 pts

Total : 345

2010年5月12日 星期三

紀錄

紀錄一下最近被拒絕的原因 :

1.  個案回答 : 我才剛中風出院 2 - 3 星期,可能沒辦法給你任何回答 (會稍微鼓勵一下個案,可是如果個案還是不太願意 --> 放棄)

2.  心情不太好,雖然個案沒有很直接的回答不要,大致的說法會是--> 你們先去找別人問看看 (其實從個案的面色可以看的出來心情應該有點不好;可是又不想要錯過)

3.  有時個案會質疑回答完問卷對他們治療上能或會有什麼幫助

4.  目前發現很少個案或個案家屬會主動問這問卷的目的是什麼

To be continued ..

2010年5月9日 星期日

This week tasks (5 /10 - 5 / 14 )

Temporary schedules for this week :

1. Complete the response letter and the revised manuscript 

2. Clinical settings:

- 5 / 11 (Tue) 亞東

- 5 / 13 (Thu) 馬偕

- 5 / 14 (Fri) 仁愛 (暫定)

3. Old version of self- perceived difficulty scale data key in

4. English class
 
- 5 / 12 (Wed) 2-3 pm

進展

** 本週 ( 5 / 3 - 5 / 7 ) 收案進度 :

A. Self-perceived Difficulty Scale:

5 / 4 馬偕 : 9 pts - 2 aphasia - 2 refused - 1 in a rush = 4 pts

5 / 5 & 5 / 7 署北 : 11 pts - 2 aphasia -1 in a rush - 2 refused = 6 pts

Subtotal for this week : 10 pts

Total : 331
 
**  這星期署北復健的新舊個案都明顯不多,有將此問題請教羹,我們想有可能是因為有2位老師請假以及天氣不太好所造成的。來的個案幾乎都已接受過評估。希望雙和和仁愛的 IRB 趕快過!!


B.  The response letter - 2 / 3 done ; 1 / 3  to go.

2010年5月4日 星期二

紀錄

** 紀錄 :目前發現很多個案除了來做復健之外,不出門的原因 :

1. 住在老式公寓,出入需要爬樓梯 (# 1)
2.  家人擔心,怕出外跌倒 (balance 不好)
3.  無人陪伴,家人白天都出外工作,沒請看護,只好大部份的時間都在家 (理由同2 )

2010年5月3日 星期一

卡住了

** 這封 response letter to reviewers 寫好久了,就像老師說的這些 reviewers 真的非常的 kind,對我們的批評實在很客氣。可是改了又改,老是抓不到重點,不是格式錯誤,就是沒抓到老師要我改的重點,頓悟太慢,理解力太差。還常常讓老師哭笑不得 - 真的很不好意思;也謝謝老師的耐心。

Response letter 回答技巧 1 : 如果 result section有改,在 discussion section 有要討論;遵循法則  result followed by discussion

回答技巧 2 : general --> specific

2010年5月2日 星期日

This week's tasks ( 5 / 3 - 5 / 7 )

Temporary schedules for this week :

1. Complete the revision of manuscript

2. Clinical setting:
- 5 / 4 (Tue) 馬偕
- 5 / 5 (Wed) 仁愛
- 5 / 7 (Fri) 署北

P. S. 要請問羹 雙和和 仁愛何時可以過去收案

3. Self- perceived difficulty scale data key in
3.1 想請問老師 : 筱文那的紙本量表是否要先寄回來輸入,還是請筱文幫忙輸入呢?

進展

** 本週 ( 4 / 26 - 4 / 30 ) 收案進度 :

Self-perceived Difficulty Scale:

4 / 21 馬偕 : 10 pts - 2 aphasia - 2 refused - 1 in a rush = 5 pts
4 /29  亞東 : 8 pts - 2 aphasia -2 in a rush = 4 pts
Subtotal for this week : 9 pts

Total : 321