英文學習之紀錄

今天到總區上 "英文摘要架構與寫作技巧"，發現安老師和老師昨天論文寫作所提到的重點有異曲同工之妙，都是要求要 plain & readable & short，可見清楚、明確及簡潔的重要性。

安老師也強調寫作是寫給別人看的，所以要讓人看得懂。摘要就好像shop sign : 明確，簡短，卻又包含所有的information。可見寫摘要真的是一門大學問，要多練習阿。

以下紀錄一些自己常犯的錯誤 :
1. 多使用active voice ; 盡量避免使用passive voice
2. it is okay to use "we" in abstract
3. 盡量避免在摘要第一段的開頭就使用從屬子句或複合句
4. 在abstract section 使用轉折連接詞時 ，使用 and/or/but 會比 however/moreover/therefor 好一些
5. 語氣上的使用，例如: It is true. (最強)
強-->弱
It must be true.  It may be true. It might be true. It could be true. It can't be true.
建議使用: might or may ; 小心使用could (可以用在discussion or limitation) ；最好不要使用: must & can't
(don't use could in the abstruct, use may)

The comments for the Bland Altman's plots

1. 對於Bland Altman's plot 概念錯誤
- 將段落改修好後，寄給大家，下堂課討論

2. 本研究最重要要驗證的是哪個心理計量特性，既有的信度驗證指標是否足夠了? 預分析的數據彼此間的相關性會不會太高，而造成重複，且亦無法提供新的訊息

3. 如真要放這6個Bland Altman's plots ，要思考是否有其獨特性及必要性，且必須考慮是否能完整、明確呈現出它們的價值及意義

** 大致上一個manuscript 最多 表 + 圖不要超過6張

數位時代的焦慮

記得3年前要回台灣時，因為電腦無法帶回，於是買了一個250G的硬碟儲存所有資料，硬碟厚度大小至少有一本Bible 那麼厚及大，而且價錢還高達台幣6000多元，記得自己還問店員這個是不是最新最輕巧的硬碟。昨天看到恩琦買了個新的硬碟，一問之下，才知500G卻只要1千多元啊，而且既薄又輕。讓我不僅懷疑起加拿大的電子產業，真的實在太不發達又太貴了。

但自己也許對於3C電子產品並不是很認衷的人，甚至還有一些些排斥，所以電子產業不發達衝擊還不至於太大。要不是這幾天手機壞了，家人寄來了Smart phone ，不得不強迫自己使用 (而且還得練習如何使用)，這幾天終於發現它的方便性及實用性。再加上前幾個星期，電腦黃先生告訴我趕快換Windows 7，因為現在沒有人用XP了...
才自覺自己是不是太剛復自用了，想想老師的量表都使用ipod 評估了，我再不趕快跟上時代，就只好等著被淘汰了。

CAOT website

這幾天有機會幫官琳收集有關加拿大OT的資訊，發現加拿大的 CAOT (Canadian Association of Occupational Therapists)的網站，有重新設計過，內容更加豐富而且非常實用，幾乎從這個website就能找到需要的相關資訊。
CAOT (有點類似臺灣的臺灣職能治療學會)是一個非常活躍的組織，不只常為OT本身去lobbying 政府，也常常發起一些活動。
很推薦對加拿大OT有興趣或好奇的人，可以多參觀此網站 :
 http://www.caot.ca/index.asp

10/3-10/7主要任務

任務	預定完成日
1. 台大入出院評估	10/3-10/7
2.  3-aspect BI討論撰寫	10/3-10/5
3. 進階心理計量論文寫作 (1) 欲討論之段落放到google (2) slides製作	10/4
4.  多變量作業一繳交	10/5
5.  總區上 “英文摘要架構與寫作技巧”	10/7 @ 14:20-16:20