2012年10月11日 星期四

2012/10/11 進階論文寫作修改建議

A. 自己的部分之建議:
1. 何謂"unidimenstionality單向度",即項目皆評量到同一個概念。如整組試題滿足單向度的假設,則分數才可加總,加總之後所得之分數可用來代表如: 個案自覺困難程度
2. 自己要先弄懂"概念"與"原理",並理解成為自己的東西,才有辦法講給別人聽
3. 要理解概念並能說明清楚,才能寫出讓讀者也懂的文字
4. 試著將所理解的概念講給別人聽,看是否別人能夠了解
5. 用"圖"呈現,更利於聽者了解
6. 要知道自己的問題點在哪,並對症下藥,以問題導向,尋求解決方法

B. 老師給同學之主要建議
一、姿誼:
1. 了解自己研究最主要的核心議題為何,把握重點,才能深入
2. 須思考教材所訴求的norm為何? 訴求的對象是誰? 才能針對這些對象舉適當之例子
3. 目前輔具與矯具的陳述讓人不易分辨及理解,須思考整體架構為何? 並思考兩者之間的關聯與區別
4. 報告內容盡量講求完整,如: 沒有要講的內容,就不要在ppt呈現出來
5. 學術專業之投影片講求精簡、樸素及整齊

二、菀薈:
1. 回覆reviewers 的建議時,須思考:
(1) Reviewers的concern是什麼?
(2) 我們對reviewers所提出來的看法為何? 同意或不同意reviewers的看法;要明確表達自己的"立場"並提出理由
2. 前言撰寫主要是和本研究目的相關並且是本研究要解決的問題。至於本研究有不足之處,可於討論提出。如Reviewers提出為何針對整體上肢關節疼痛而非個別上肢關節疼痛之探討?可於前言回覆: 本研究之目的為探討整體上肢關節疼痛,於論中提出不探討個別關節疼痛的原因

三、恩琦:
1. 透過專業的判斷力,確定自己的立場,才能對結果做有力的解釋
2. 結果解釋須有理論及數據的支持
3. 最重要的事是,要充分了解自己要驗證的是什麼? 才能有效掌握研究結果之呈現

重要建議:
1. 投影片最後一張須放"總結summary",統整整份報告重點,幫助聽眾結束前快速抓到重點
2. 複雜難懂的概念或解釋,可利用圖表來呈現,易於聽眾了解

    

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