恩琦:
1. 寫作內文須加強/釐清
(1) 段落和段落之間的連貫性
(2) 概念的呈現
2. ppt 內容呈現，如為強調特色 (例如量表之特色)，應以"名詞"為開頭語
例如: 使用"low practice effect" instead of using " to reduce practice effect"
3. 因海報不會放citation，所以可以在內文中使用"依據哪個學者的定義.."來說明出處
菀薈:
1. 要針對reviewer 的意見回覆
2. 回覆內容之整合要有組織，段落不宜太長(大致上一段落6-7行已足夠)
3. 撰寫內容要有結構性，結構清楚了，才知重點，才能深入淺出
佳苓:
1. 主題句要清楚，最好不要用隱喻方式，且想知道主題句是否明確，可自行練習試著在段落highlight出主題句出來
2. 段落的結尾應呈現出臨床或研究上的意義或實用價值，盡量避免在重覆結果之解釋
姿誼:
1. 問卷與教材應要適性調整: 針對各自個案提供其所需要的，才能達到效果，也才符合所謂的client-centered的目的
2. 舉例部分: 要了解是用對象，針對不同的對象給予適當之例子
3. 教材部分: 如為重要之概念/觀念，重覆說明無仿，方便個案了解明白
4. 句子結構不宜過長，要以簡潔/簡單為主，以易於閱讀
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